Balance de un día de comienzo de semana en el área

Hoy se llegó con la primer hora libre y con el resto del día en clases y acompañamiento en el descanso, el cual comparto con el tocayo de educación artística lo que me dio tiempo de preparar mi refrigerio y poder ir a la zona de acompañamiento. Siempre es pesado iniciar con las cinco horas seguidas y el acompañamiento pero se hizo lo mejor que se pudo, ahora los estudiantes los veo muy inquietos, algunos estan pasandose de la raya, al permanecer en constante rebeldía o que se creen los muy chistosos, que es bueno para el ambiente, pero se pasan en la mayoría de las veces, no se miden, sino que siguen una y otra vez perturbando el normal desarrollo de la clase. Hoy en dos grupos hice 4 anotaciones todas graves, principalmente por desacato del estudiante a una orden del docente para colocar orden en su clase. Hoy es un día paradógico puesto que tengo los cuatro grados del bachillerato y las dos áreas a cargo. En el grupo de educación religiosa igual me tuve que colocar muy serio puesto que los estudiantes tenían mucho interés en sabotear la clase, lo que no se les permitió. El área de educación ética y valores humanos,aunque hubo conatos de insubordinación fueron controlados y se les realizó las cuatro anotaciones comentadas. Es un hecho práctico que los docentes podemos llegar a caer en los extremos, o somos "muy bacanos" por que les damos a los estudiantes permiso para infringir las normas en clase, o somos aburridores por que les exigimos nos cumplan con las normas de aula y del manual de convivencia para que esten contentos y puedan hablar bien de nosotros, creo que no podemos dejar que pase ni lo uno ni lo otro, podemos ser del tipo de permite en ciertas ocasiones la transgresión de la norma, por ejemplo cuando ya han acabado las actividades, cuando todos han participado, cuando han producido, pero en todo caso esto genera posibles dificultades en cuanto a la observación de clase por agentes externos, dirán que no hacemos lo que nos toca, pero en todo caso en mi clase he optado por cumplir estrictamente las normas del manual de convivencia y no negociar sino en casos extremos.

Para el trabajo con la amistad y la busqueda adecuada de solución a los problemas

Podemos utilizar el siguiente recurso para ser escuchado en clase, que tiene también las preguntas para realizarla. Haciendo clic aquì http://www.radialistas.net/imagenes/fotos/1700261g.gif

Teoría sobre la sociedad y el Estado de Max Weber

El estado para Aristóteles: "Zoom Politicon"

Formas de organización del gobierno, tanto las puras como las impuras, La Justicia, la Democracia, etc.